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时间:2024.11.21
体育运动促成长,健康快乐伴我行|惠州市惠城区星耀幼儿园体育活动教研
每一次学习,都是自我的成长;每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。
|惠州市惠城区星耀幼儿园以《纲要》和《指南》为指导精神,加强理论与实践的引领,通过教学研讨、集体备课、观摩教研,交流等活动,提升教师体育教学活动的组织能力,促进幼儿身心健康发展。
观摩学习
教学探讨
在教研活动开始前,惠州市惠城区星耀幼儿园萧萧园长与杨助理分别开展综合活动、体育活动,组织教师集体进行观摩学习,并在课后进行教学研讨,做好示范引领,鼓励教师们打开思路,积极创新,大胆尝试,创设更适合幼儿发展的学习内容和空间。
课前准备
集体备课是提升教育理论,优化教学方案,提高教学质量的有效途径。为促进教学质量的提升与教学方法的多元化发展,在园本教研活动中,教师们采用“同课异构”的模式,以级组为单位,紧密结合自身的教学风格与幼儿的年龄特点,灵活运用并创新多种教学方法与策略,进行活动的设计与分享。
教学活动
观摩研讨
“教而不研则浅,研而不教则空。”星耀幼儿园践行“教研相长”的理念,开展了教师体育观摩教研活动。此次活动既展示了教师的教育教学能力,又使教学研究与课堂实践相结合。
活动现场
教研之旅,满载收获与深思,为教学续航添力。相信通过系列体育教研活动,每一位教师都有了自己的收获与思考,同时这也为我们今后的户外体育活动的组织与践行积蓄前行的力量,共绘教育新篇章!